“慕课西部行”是教育部高教司为推动教育资源共享、支持中西部地区高等教育发展倡导的一项公益性教育行动，旨在通过共享课程，精准聚焦西部教育质量提升，助力西部教育发展，实现教育资源均衡。东西部高校课程共享联盟自2013年成立以来一直积极推进慕课西行行动，是行动的发起者和引领方，得到过教育部领导的肯定。联盟于2021年在国内率先启动了联盟慕课西行2.0行动，得到广大成员单位的积极响应。
为了深入推进慕课西部行2.0行动，探索基于新形态课程的教研与教学，把虚拟教研室建设做实做深，东西部高校课程共享联盟西部行办公室联合甘肃农业大学植物保护学院，共同发起《植物病理学AI课程》新形态教研西行项目。
8月14日，“植物病理学AI课程”新形态教研西行试点项目结项会顺利召开，会议由甘肃农业大学植物保护学院徐秉良教授主持，甘肃农业大学植物保护学院、河西学院农业与生态工程学院、新疆农业大学风景园林学院的院领导、各学院教学团队成员、智慧树网团队代表参加会议。
项目实施期间，三校共有9位老师、9个班级、382名同学参加，开展了多次教研活动，同时开展了同步课堂教学活动。会议上，河西学院农业与生态工程学院及新疆农业大学风景园林学院、农学院的老师代表作总结并提出建议，通过本轮项目的接触了解了AI课程是一种基于知识图谱的新形态课程，其教学场景围绕知识图谱、个性化学习等促进教学的智能化以及教学质量的提升，并且“同步课堂”这种互动式、沉浸式授课方式，增加了学生学习的积极性和对科学的探究性，拓宽了学生的学习思维，项目团队也以调查问卷的形式就项目实施的效果在学生中进行调研，发现学生对AI课程和同步课堂的意见和建议主要包括希望增加答案解析、完善习题类型等方面。
会后，徐秉良老师代表《植物病理学》教学团队对本次项目进行总结发言，她对各高校相关学院领导和教师及智慧树服务团队对项目的支持与配合表示感谢，并对各参与团队提出的疑问和建议给予积极回应，同时表示下学期植物病理学AI课程教研西行项目要进一步深化，扩大成员单位，补充更多的教学资源，使课程体系更加全面。
甘肃农业大学、新疆农业大学、河西学院、联盟西行办公室共同启动的《植物病理学AI课程》新形态教研西行项目是一次非常有意义的探索和创新实践。该项目通过精准、小范围的跨校教学团队之间的共研、共建、共享、共创，建立了基于知识图谱AI课程的教、研、学共同体，较好地实现了西部行从以“输血”为主到以提升西部高校教师教学能力并使其投入实践教学的“造血”为主的阶段的转变。希望各位老师能够通过此项目更深入地探讨、验证有效方法，并能够总结理论经验产出丰富的教研成果。
